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为什么每年四川省绵阳市的第二次诊断性考试卷的答案网上都有?

发布时间:2019-09-21

目前好像没有正确答案 有也只有教育局有

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第二2009届的第三年,绵阳市,四川省诊断检查的语言回答

语言的参考答案和评分

卷Ⅰ(选择的问题,共30分)

1(12分,3分每小题)
1。 (砸烂臊子看到菅直人)
2 C(一个时代 - B的宽度 - 的阵列分布图D - 按照治理 - 倾斜)
3 B(“跟随”和后来的“分手”的语义重复)
4 C(A.“原因杂糅”的句子的B.正确匹配,“创造”,应“创造”不当D.词序,公司信心大大勇气“换位”图。 .....性的记录......产业换位。)
II(9分,3分每小题)
5 C(混淆的概念并没有提高蛋白质含量通过添加三聚氰胺)
6。 A(B.可变猜测是肯定的,原来的“至少”,“可能”; C.与原来的“不要求生产过程中的”矛盾D.出什么,原来没有数据)
D(原无数据)

III(9分,3分每小题)
D(经济成就已完成)
9 D(表转折“。”表的目的,“使用”,表。B.“因此,”;“横空出世。”C.表转折,表假设。)的
10.A(倍利的菜贩,而不是苏云清)

II卷(120分)
IV(23)

11。 (10)(1)希望(你)可以亲自去他家,肯定有人问我把他请出来(4)
(2)极力邀请两位嘉宾(苏云清)随着他们的车。 (苏云清)垃圾拒绝了,他们一致认为,他的门明天早上去参观(游客)。 (6)
(1点交叉的效果)
12。 (8分)(1)①“应”字写诗歌想象在特立尼达平畴,一个绿色的充满活力的画面,(2)②“最”字写的诗落在梧桐雨蒙蒙的声音最美妙的音乐享受。 (2)字充分表现了诗人无比的喜悦。
(2)大雨如注,诗人室泄漏“,”尿床“,但尽管他的个人生活窘迫,气味雨和喜(2),关注民生的诗人的性能的人,是考虑到人们的高尚情操。(2)
13(5)(1)吴告诫妾过去如丝的爱很长很长的时间,在白天和晚上的祝福,作为潘帕斯草原潘帕斯草原缝纫 BR />(2)学校的不足,但分散的植被渺渺来吧,来吧恐惧美丽的老年,孕妇与希望美女来天方(句子,拼写句不得分)<BR /五(22)
14(6)(1)不断挑战自我(2)
(2)每个人都承担着成功的希望,在孤独突破,在寂寞的人生旅途中。成功。(4分)(每1点交叉)
(4分)15。等待风,利用风,风,风丢弃。(每1分钟)
16。 (6)例如:一个叙事会议上,叙利亚提出的组合。(2)如第五到第八段的叙事叙事彭昆段第九段的结束谈话主要集中议论人应该不断超越自己,不断突破人生困境,取得成功。(4分,准确地引用记叙文,议论文段2分,2分的分析。描述什么说什么,讲什么)
(如果答案是“抒情“,”全面的描述和分析)
17。 (6)真正的快乐:(1)志存高远②忍受寂寞③每天进步④有异物
⑤充分的信心......
(任选一个点,证据,合理为2分钟,每点分析的话,)
六(15分)
18(6):(1)多数人支持保护传统节日,但缺乏传统节日和文化内涵的理解。

(2分,1点交叉)(2)①揭示和挖掘这些传统节日的内在价值,从时代的角度出发,让更多的年轻人了解,热爱并进行提出了自己的传统节日文化。
②促进民族传统节日文化进教材,教室,课程资源开发的思想和道德,语言,历史,并介绍重要的传统节日的内涵。 (每点2分,是有意义的)
19。 (5分)示例:(理想/幻想)理想的假设是合理的,幻想是空的梦想。失去了像灯塔一样在海上的理想选择,人们明确的方向和幻想空中楼阁一样,令人陶醉。
20。 (4分)礼仪(身份,场合),文采2分。
七,(60)

21。参考高考作文评分。

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绵阳市高中2012级第二次诊断性考试
语文参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(选择题,30分)
一、(12分,每小题3分)
1.A(B.咤zhà;C.撂liào;D.挟xié,暾tūn。)
2.B(A亲睐—青睐,高潮叠起—高潮迭起;C.人不可貌像—人不可貌相;D.搏弈—博弈)
3.C(A.截止:有明确的终止、结束的含义,表时间点的语词一般在其前面;截至:到某一时间点,没有明确的终止、结束的含义,可延续可不延续,表时间点的语词一般在其后面。本句应用“截至”。 B.连轴转:比喻夜以继日地劳动或工作。不合语境。C.筚路蓝缕:坐着柴车,穿着破衣服去开辟山林。形容创业艰辛。可作谓语、定语、状语;用于书面语。D.长袖善舞:多用来形容有权势、有手腕的人善于钻营取巧。望文生义且感情色彩有误。)
4.B(A.结构混乱,去掉“了”。 C.成分赘余,“近”与“左右”保留一个即可。D.关联词位置不当,“尽管”移至“成员”后。)
二、(9分,每小题3分)
5.C(A.以偏概全。“生物柴油不会对环境造成污染”错,由原文第三段可知,生物柴油对环境的污染小于传统柴油。B.张冠李戴。由第五段可知,色泽透明澄净,略带芳香气味的是“以地沟油做原料的生物柴油”。D.无中生有。“存储量也比石油大”原文无据,说法不妥。)
6.D(A.“最佳处理方法”错,第三段“最普遍的处理方法”。B.“只要满足有触媒、催化剂和高温三个条件就可以发生酯交换反应”错,由第四段可知,三个条件均有具体限制。C.(“技术比较落后”,原文无据)
7.A(“能够解决全球能源危机”错,只能说生物柴油为解决全球能源危机提供了新的途径。)
三、(9分,每小题3分)
8.A(唁:慰问。)
9.C(结构助词,,取消句子独立性。A.连词,表修饰/连词,表承接。B.介词,替/介词,表被动,被。D.副词,竟然/副词,才。)
10.D(A.无中生有。华豫原听说后“很气愤”于文无据。B.时间错位。吴中人毁掉张文端祠庙是因张公“坐事逮”,“会华豫原自京口来,具言张公就逮良苦”之后,而不是“与噶礼打官司”一事之后。C.偷换慨念。华豫原见张公并不顺利,参看原文第一自然段后半段、第二自然段。)

第II卷(共120分)
四、(23分)
11.(10分)
(1)(他们)将张公拘禁在城隍庙中,(派)全副武装的兵士看守他,(这些兵士)像老虎一样凶猛狰狞,没有部使者的命令,(任何人)都不能擅自出入。
(“羁”“甲”“生狞”“非”各1分,大意1分)
(2)部使者查究案情来到吴中,吴中从士大夫到平民百姓,成千上万的人拦住(部使者的)车马,希望他不要削夺张公的职务。
(“按”“遮”“愿”“夺”各1分,大意1分)
12.(8分)
(1)“摇”即摇动、晃动,月亮的倒影在水中随波荡漾,以动衬静,描绘出诗人送别从兄时环境的凄清冷寂。 (3分,画线处各1分)
(2)抒发了诗人送别从兄的伤感和对从兄的不舍。(2分)第一联感慨人生道路多而漫长,表达了与从兄分别后不知何处能相逢的伤感。(1分)第二联希望珍惜时间,不然头发花白也难再相见,表达了岁月不等人,与从兄不知何时能相逢的伤感。(1分)第四联写自己心随从兄而去,想象自己随从兄跨越万水千山,表达了强烈的不舍之情。(1分)
13.(5分)
(1)君子博学而日参省乎己 蓬门今始为君开 樽酒家贫只旧醅
聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑
(2)浩浩乎如冯虚御风 竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔
其称文小而其指极大 举类迩而见义远 (每句1分,有错别字该句不得分)
五、(22分)
14.(6分)①来到青藤书屋,表达对徐渭及其青藤书屋的“刻骨铭心”;②观赏徐渭的书画真迹;③描绘徐渭的故居——青藤书屋;④剖析徐渭悲剧命运的原因;⑤赞扬徐渭极高的人品;⑥感慨本地人对徐渭的不了解。(每点1分)
15.(4分)①引出下文;②表达自己严肃的态度和崇敬的心情。(每点2分)
16.(6分)①写西尔维娅•普拉斯意在突出徐渭的死是痛苦到极限的反应(2分);○2写郑板桥和齐白石意在突出徐渭极高的人品(2分);④丰富文章内容(2分)。
17.(6分)①理想与现实的冲突,(1分)个性与环境的对峙。(1分)
②分析3分,扣住理想与现实的冲突或个性与环境的对峙即可,语言通顺1分)
六、(15分)
18.(6分)
①年度投入少 ②可以使用一般技术 ③改造升级传统产业
(每点2分,超字数扣1分)
19.(5分)
示例:你在危急时刻奋不顾身,你在荣誉面前谦虚淡定,你朴实而平凡的言行诠释了什么是人性的善良,什么是对生命的关爱,你是最美的母亲花,世界因你而更加美丽。
(人称1分,连贯得体2分,有文采2分)
20.(4分)
示例:
①元宵,是一盏盏用喜庆装点的花灯,每一盏都映照着游人对生活的热爱。
②清明,是一张张用虔诚点燃的纸钱,每一张都寄托着子孙对祖先的哀思。
③端午,是一个个用民心包裹的粽子,每一个都浸透着人民对先哲的怀念。
④中秋,是一个个用思念烙成的月饼,每一个都铭刻着亲人对团聚的渴望。
(每句2分,句式、内容各1分)
七、(60分)
21.(60分)请按2011年高考作文评分标准评卷。

【参考译文】
无锡有个奇人,叫华豫原。康熙乙未年间,张公担任江苏巡抚,因事犯罪被逮捕,部使者偕同制府就在润州审问张公,(他们)将张公拘禁在城隍庙中,派全副武装的兵士看守他,(这些兵士)像老虎一样凶猛狰狞,如果没有部使者的命令,(任何人)都不能擅自出入,张公的门生和他以前的部下,没有谁敢接近他。华豫原听说张公遭受了祸患,从无锡骑快马,一昼夜跑了三百多里,到京口来慰问张公。华豫原到达城隍庙门口后,却不能进去。他回头看见有大官过来,骑着马跟随的人有好几个,这些人来到城隍庙门前,守门的人都退后站着。大官下马进了城隍庙,他的随从也都跟着进去,华豫原就昂着头跟随他们进了城隍庙,转了几次弯才到,华豫原来到拘禁张公的房间门外,却又进不去。华豫原在门前徘徊,用来托付守门的人的理由说了很多,办法也想了很多,但最终还是进不去。守门的人说:“你是干什么的?起初我以为你是跟着那大官来的,所以不问你是谁,现在才知道你是个无知妄为的男子罢了。不离开你将会被判罪,制府的威严不能冒犯。”华豫原大声笑着回答说:“你竟然拿制府的名头来恐吓我啊!如果我害怕制府,我怎么能来到这里?况且天下的事情难以预料,以前张公曾经与噶礼打官司,部使者查究这件事两次来到吴中,却并没有为张公主持公道。幸亏天子英明圣哲,张公还是像原来那样担任江苏巡抚,而噶礼最终抵偿了他犯的罪。现在张公虽然被逮捕,万一皇上又有圣旨保全张公,你们这些人还有什么脸面再面见张公呢?”说完,华豫原要来笔墨,大大地写上自己的籍贯姓名,交给守门的人去送给张公,并对守门的人说:“能够交给张公,就交给张公;不能交给张公,你就把这张纸上呈制府,说明这里的情况,我是死是活,但凭制府裁决。”
在这时,太阳渐渐落山。守门的人拿华豫原没有办法,就进去禀告看守,看守听了也很有点动容,于是替华豫原向张公传话。张公让华豫原进去见面,华豫原于是进入拘禁张公的房间,他安慰劝勉张公,就像他们平素是交好的朋友一样,很久才离开。过了几天,有消息说部使者的祠庙就被毁掉了。
当初,部使者在江南主管学政,颇有名气。吴中的人士就在江阴为他修建了祠庙,还唱歌跳舞庆贺这件事。当张公与噶礼打官司的时候,部使者查究案情来到吴中,吴中从士大夫到(平民百姓),成千上万的人拦住(部使者的)车马,希望他不要削夺张公的职务。但是部使者并不是很愿意为张公主持公道,吴中的百姓本来就非常气愤。等到这件事情发生,部使者和制府弹劾张公欺诳,论罪当斩。吴中的百姓都为之哭泣,不知道该怎么办,恰逢华豫原从京口返回,详细地告诉他们张公被逮捕受了很多苦,吴中的百姓就越发地吵吵嚷嚷,喧闹不已,只是没有地方发泄怒气。华豫原于是对他们说:“狄仁杰在魏州有祠庙,他的儿子狄景晖却不像他父亲(廉洁奉公),魏州人就毁掉了狄仁杰的祠庙,不再修建。今天出了部使者对待张公这样的事,还能再让他的祠庙有香火吗?”于是大家数千人跑到部使者的祠庙下,争相掀夺屋上的瓦,投掷到地上,椽子栋梁全都被折断,有的人还将那剩下的东西烧掉,民众的欢呼声震天动地。
第二天,制府听说了这件事,大惊,暗地里派人查访主使者,但最终没怎么样。当时,华豫原差点没逃脱,但也因此在江淮一带出了名。华豫原名希闵,著有《广事类赋》等书流传于世。他为人谦虚内敛,一副柔若无能的样子,可是在张公这件事情上他竟然激愤成像这个样子,实在出人意料。朝廷最终没有采纳部使者的建议处死张公,反而征召张公,让他以受处分官员的身份主政仓场衙门。
曲园居士说:所说的部使者,就是张文端。他曾经凭借兵部侍郎的身份主管江苏学政。张文端也是一代名臣,但他处理张公这件事不能让人没有非议。

回复:

第三学年学期开始时,

回复:

不久,高考,呃
休息公顷。不需要做这么多的标题

祝你成功。通过考试!哦

金额。填写好志愿者,相当于多了几个非常

个人是错误的,到四川的环保部门,现在转移到土木工程,一个很大的功夫啊。哦
法则!

回复:

保密的,明年才有的

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第二2009届的第三年,绵阳市,四川省诊断检查的语言回答 语言的参考答案和评分 卷Ⅰ(选择的问题,共30分) 1(12分,3分每小题) 1。 (砸烂臊子看到菅直人) 2 C(一个时代 - B的宽度 - 的阵列分布图D - 按照治理 - 倾斜) 3 B(“跟随”和后来的...

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